ADHS in der Schule
Kinder mit ADHS haben in der Schule oft Schwierigkeiten, dem Unterricht zu folgen, weil sie durch den hohen Geräuschpegel und andere Reize abgelenkt werden und sich mit ihren Gedanken entfernen. Sie vergessen häufig Unterrichtsinhalte und Hausaufgaben, was zu Frustration führt. Einige berichten auch von Störungen durch Mitschüler und einem Bedürfnis nach Pausen. Die Wahrnehmung von Bullying und sozialen Konflikten in Schulen hat in den letzten Jahren zugenommen, was die Klassengemeinschaften zusätzlich belastet. Die Herausforderungen für Kinder mit ADHS variieren stark und können sich je nach Situation und Tag unterscheiden, was eine individuelle Betrachtung notwendig macht. Zudem ist die Kommunikation zwischen Behandlern und Lehrkräften wichtig, um die Bedürfnisse der Kinder besser zu verstehen und zu unterstützen.
Fundstellen zum Nachhören
- Die Kinder selbst sagen mir ganz wenig. Die sagen mir alle höchstens
Die Kinder selbst sagen mir ganz wenig. Die sagen mir alle höchstens: Ach, Schule ist ganz langweilig. Aber natürlich deswegen, weil die Kinder überhaupt nicht zuhören, überhaupt nichts mitbekommen, was von der Lehrerin gesagt wird, und dan…
Ab 2:52 hören - ?
Der Schwerpunkt von Doktorin Stollhoff liegt in der Neuropädiatrie und sie beantwortet zunächst die Frage, warum es für Kinder und Jugendliche mit ADHS eigentlich so schwer ist, sich im System Schule zurechtzufinden. Kirsten Stollhoff: Kind…
Ab 0:51 hören - Klaus Werner Heuschen
Das begegnet uns ja in der Praxis ständig, seit Corona-Lockdown-Maßnahmen ausgesetzt wurden oder auch diese Schulbesuche wieder möglich wurden, sehen wir, dass Lehrer dünnhäutiger geworden sind, dass Kinder viel heftigere Konflikte miteinan…
Ab 13:24 hören - Jürgen Fleischmann
Die sind ja, die haben Komorbiditäten, die haben, die reagieren auf unterschiedliche Lebensumstände auch unterschiedlich. In der Schule anders als in der Freizeit zum Beispiel. Und selbst ein und derselbe Patient kann von Tag zu Tag untersc…
Ab 1:50 hören - Thilo Palloks
Und deswegen ist auch eine Kommunikation jetzt von Behandlerseite mit der Lehrerschaft schon wichtig, dass wir also die Wahrnehmungen von allen nehmen können und das ein bisschen moderieren können und gucken, wo sind denn Schwerpunkte zu se…
Ab 17:29 hören
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